مقالة: الضغوط النفسية والاجتماعية التي يعاني منها الطلبة ذوي الإعاقات المختلفة من وجهة نظر معلمي ومعلمات التربية الرياضية في المدارس الحكومية
استمرارًالقسم مقالات اجتماعية، سوف نقدم لكم اليوم مقالة الضغوط النفسية والاجتماعية التي يعاني منها الطلبة ذوي الإعاقات المختلفة من وجهة نظر معلمي ومعلمات التربية الرياضية في المدارس الحكومية. تُعد هذه المقالة من إعداد د/ نايف مفضي الجبور – جامعة البلقاء التطبيقية / كلية الهندسة التكنولوجية، د/ محمود حسني الأطرش – أستاذ مساعد/ جامعة النجاح الوطنية، د/ هالة مروان موسي جرار – أستاذ مساعد/ جامعة النجاح الوطنية. تم نشر هذه المقالة في المجلة الدولية للآداب والعلوم الإنسانية والاجتماعية.
ملخص المقالة
هدفت الدراسة إلى التعرف على الضغوط النفسية والاجتماعية التي يعاني منها الطلبة ذوو الإعاقات المختلفة من وجهة نظر معلمي ومعلمات التربية الرياضية في المدارس الحكومية بمحافظة جنين.
اعتمدت الدراسة على المنهج الوصفي التحليلي، وتكونت عينتها من 27 معلمًا ومعلمة، واستخدمت استبيانًا مكونًا من 23 فقرة لجمع البيانات. تناولت الدراسة أثر متغيري المؤهل العلمي وسنوات الخبرة في تقدير المعلمين لهذه الضغوط.
وأظهرت النتائج عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية في الضغوط النفسية والاجتماعية تُعزى إلى المؤهل العلمي أو الخبرة في التدريس.
وأوصت الدراسة بتأهيل الأبنية المدرسية وتطوير المناهج والأنشطة التعليمية بما يتناسب مع احتياجات الطلبة ذوي الإعاقات المختلفة.
الكلمات المفتاحية لدراسة الضغوط النفسية والاجتماعية التي يعاني منها الطلبة ذوي الإعاقات المختلفة من وجهة نظر معلمي ومعلمات التربية الرياضية في المدارس الحكومية
- الضغوط النفسية والاجتماعية
- الطلبة ذوو الإعاقة
- التربية الرياضية
- التعليم الدامج
أرشح لك أيضًا: مقالة: دور الأنشطة الصفية في تعزيز السلامة الرقمية لدى أطفال مرحلة الصفوف الأولية
الفئات المستهدفة
- الطلبة ذوو الإعاقات الحركية الذين يواجهون صعوبات في المشاركة بالأنشطة الرياضية المدرسية والتفاعل مع أقرانهم.
- الطلبة ذوو الإعاقات السمعية الذين قد يعانون من صعوبات التواصل والاندماج في الأنشطة الجماعية داخل المدرسة.
- الطلبة ذوو الإعاقات البصرية الذين يحتاجون إلى تهيئة الأنشطة الرياضية والبيئة المدرسية بما يتناسب مع قدراتهم واحتياجاتهم.
- الطلبة ذوو الإعاقات الذهنية الذين قد يواجهون تحديات في التفاعل الاجتماعي والتكيف مع متطلبات الأنشطة التعليمية والرياضية.
- الطلبة ذوو اضطراب طيف التوحد الذين قد يتعرضون لصعوبات في التواصل والتفاعل الاجتماعي والمشاركة في الأنشطة الجماعية.
- الطلبة ذوو صعوبات التعلم الذين قد يعانون من مشاعر الإحباط وضعف الثقة بالنفس نتيجة الصعوبات الأكاديمية والاجتماعية.
- معلمو ومعلمات التربية الرياضية في المدارس الحكومية ممن يتعاملون مباشرة مع الطلبة ذوي الإعاقات المختلفة ويواجهون تحديات دمجهم في الأنشطة الرياضية.
- معلمو التربية الخاصة المسؤولون عن تقديم الدعم التعليمي والتربوي والنفسي للطلبة ذوي الإعاقة ومساعدتهم على التكيف المدرسي.
- الأخصائيون النفسيون والاجتماعيون العاملون بالمدارس والمسؤولون عن متابعة المشكلات النفسية والاجتماعية التي تواجه الطلبة ذوي الإعاقة.
- أولياء أمور الطلبة ذوي الإعاقات المختلفة ممن يحتاجون إلى التعرف على طبيعة الضغوط التي يتعرض لها أبناؤهم وسبل دعمهم نفسيًا واجتماعيًا.
- مديرو المدارس الحكومية ووكلاؤها المسؤولون عن توفير بيئة مدرسية آمنة ومهيأة تراعي احتياجات الطلبة ذوي الإعاقة وتدعم مشاركتهم.
- المسؤولون عن تطوير المناهج والأنشطة الرياضية والتربوية والبرامج التعليمية الموجهة للطلبة ذوي الإعاقة، بما يضمن مراعاة الفروق الفردية وتحقيق الدمج المدرسي.
قد يهمك أيضًا: مقالة: استراتيجيات تعليمية قائمة على التقنية لإعداد المعلمين لمستقبل التعليم في عصر الذكاء الاصطناعي
أهم معلومات المقالة
يمكنكم الوصول إلى مقالة الضغوط النفسية والاجتماعية التي يعاني منها الطلبة ذوي الإعاقات المختلفة من وجهة نظر معلمي ومعلمات التربية الرياضية في المدارس الحكومية، من خلال زيارة الرابط التالي:
أما في هذا الجدول فسوف تجدون أهم المعلومات التي قد تحتاجونها عن المقالة:
| اسم المقالة | الضغوط النفسية والاجتماعية التي يعاني منها الطلبة ذوي الإعاقات المختلفة من وجهة نظر معلمي ومعلمات التربية الرياضية في المدارس الحكومية |
| اسم الناشر | د/ نايف مفضي الجبور د/ محمود حسني الأطرش د/ هالة مروان موسي جرار |
| سنة النشر | 2022م |
| عدد صفحات المقالة | 117 : 138 |
| اسم المجلة التي تم نشر المقالة بها | المجلة الدولية للآداب والعلوم الإنسانية والاجتماعية – المجلد 42 العدد الأول، يناير 2022م. |
يمكنك أيضًا الاطلاع على: مقالة: الضغوط النفسية في ضوء بعض المتغيرات لدى نزيلات دار التربية الاجتماعية بمدينة الرياض
في النهاية، نتمنى أن يفيدكم مقالنا اليوم عن الضغوط النفسية والاجتماعية التي يعاني منها الطلبة ذوي الإعاقات المختلفة من وجهة نظر معلمي ومعلمات التربية الرياضية في المدارس الحكومية، ولا تنسوا أن تقوموا بمتابعتنا باستمرار لمعرفة المزيد.