You are currently viewing مقالة: العوامل الاجتماعية والاقتصادية وعمل الطلاب الجامعيين أثناء الدراسة: دراسة أنثروبولوجية فى جامعة الفيوم

مقالة: العوامل الاجتماعية والاقتصادية وعمل الطلاب الجامعيين أثناء الدراسة: دراسة أنثروبولوجية فى جامعة الفيوم

استمرارًا لقسم مقالات اجتماعية، سوف نقدم لكم اليوم مقالة العوامل الاجتماعية والاقتصادية وعمل الطلاب الجامعيين أثناء الدراسة: دراسة أنثروبولوجية فى جامعة الفيوم. تعد هذه المقالة من تقديم أ.م.د/ ربيع كمال كردى صالح وهو أستاذ علم الاجتماع والأنثروبولوجيا المساعد – كلية الآداب – جامعة الفيوم. تم نشر هذه المقالة في يونيو 2026م.

قد يهمك أيضًا: مقالة: إسهامات تطبيقات الذكاء الاصطناعي في تعزيز الممارسة المهنية الرقمية في الخدمة الاجتماعية المدرسية

ملخص المقالة

سعت الدراسة إلى الكشف عن أبرز العوامل الاجتماعية والاقتصادية التي تدفع الطلاب الجامعيين إلى ممارسة العمل بالتزامن مع دراستهم، إلى جانب التعرف على الآثار الإيجابية والسلبية المترتبة على هذا النمط من العمل.

واعتمدت الدراسة على المنهج الأنثروبولوجي، مستفيدةً من أدوات البحث الميداني، ولا سيما دليل العمل الميداني والمقابلات التي أُجريت مع عينة مكونة من عشرين طالبًا وطالبة.

أرشح لك أيضًا: مقالة: التأثيرات السلبية لمواقع التواصل الاجتماعي على الأسرة في المجتمع الكويتي وتصور مقترح للحد منها

أظهرت النتائج أن من بين العوامل الاجتماعية المرتبطة بعمل الطلاب أثناء الدراسة تراجع القيمة التي ينظر بها بعض الطلاب إلى التعليم الجامعي، إلى جانب سعيهم إلى اكتساب الخبرات العملية وتنمية المهارات المرتبطة بسوق العمل.

كما كشفت الدراسة عن مجموعة من الدوافع الاقتصادية، في مقدمتها رغبة الطلاب في المساهمة في تغطية تكاليف التعليم، بما يشمل الرسوم الدراسية ونفقات الكتب والمواصلات، خاصة لدى المنتمين إلى أسر محدودة الدخل أو الأسر التي تعتمد على مصدر دخل واحد، سواء كان الأب هو المعيل الوحيد أو الأم، ولا سيما في حالات الطلاق أو الترمل.

ربما يفيدك: مقالة: مدى تأثير الانترنت ووسائل التواصل الاجتماعي والألعاب عبر الانترنت على الشباب كوسيلة للتعبير عن تجاربهم العاطفية

وتزداد الحاجة إلى عمل الطلاب كذلك في الأسر متوسطة الدخل التي يعمل فيها الوالدان، عندما تكون هناك التزامات مالية إضافية نتيجة استمرار عدد من الأبناء في مراحل تعليمية مختلفة.

كما ارتبط عمل الطلاب بارتفاع تكاليف المعيشة، ورغبتهم في توفير مصدر دخل شخصي يمكنهم من تلبية احتياجاتهم ونفقاتهم الخاصة، فضلًا عن سعيهم إلى اكتساب خبرة مهنية تساعدهم على الحصول على فرصة عمل وتقلل من احتمالات مواجهة البطالة بعد التخرج.

وفي هذا السياق، يتحمل بعض الطلاب جانبًا من الأعباء المالية لأسرهم، فيصبحون مصدر دعم اقتصادي إضافي إلى جانب الوالدين، من خلال المساهمة في تحمل تكاليف الدراسة والنفقات الشخصية.

ربما تبحث عن: مقالة: دور رأس المال الاجتماعي في تحسين الفعالية التنظيمية للعمل المهني بالمؤسسات الاجتماعية

وفيما يتعلق بالآثار الإيجابية، بينت الدراسة أن الجمع بين العمل والدراسة يمكن أن يسهم في تنمية عدد من المهارات الشخصية والمهنية، ومن أبرزها القدرة على التعامل مع المواقف الصعبة، وتحسين مهارات التواصل، وتعزيز القدرة على إدارة الوقت.

ويرتبط تحقيق هذه الفوائد بدرجة كبيرة بقدرة الطالب على تنظيم وقته وتحقيق قدر من التوازن بين متطلبات العمل والالتزامات الدراسية.

في المقابل، كشفت الدراسة عن مجموعة من الآثار السلبية التي قد تنتج عن الجمع بين الدراسة والعمل، ومن أهمها الشعور بالتعب والإرهاق، وكثرة الغياب، وتراجع الوقت المتاح للمذاكرة، وهو ما قد ينعكس على التحصيل الأكاديمي في صورة ضعف الأداء الدراسي أو الرسوب، وقد يؤدي في بعض الحالات إلى تأخر التخرج.

يمكنك قراءة: مقالة: دور المشاركة المجتمعية في مواجهة مشكلات الممارسة العامة للخدمة الاجتماعية بالجمعيات الأهلية

وبذلك يتضح أن عمل الطلاب أثناء الدراسة يحمل جوانب إيجابية مرتبطة باكتساب الخبرة والمهارات والاستقلال النسبي، لكنه قد يفرض في الوقت ذاته تحديات دراسية وأكاديمية، تتأثر بدرجة قدرة الطالب على الموازنة بين متطلبات العمل والدراسة.

الكلمات المفتاحية لدراسة العوامل الاجتماعية والاقتصادية وعمل الطلاب الجامعيين أثناء الدراسة

تركز هذه المقالة على الكلمات الرئيسية التالية:

العمل، الطلاب الجامعيين، المعيل الثالث.

الفئة المستهدفة

يمكن الاستفادة من هذه المقالة لكل العاملين في المجالات التالية:

  • الباحثون في علم الاجتماع والأنثروبولوجيا.
  • طلاب الجامعات والباحثون في الدراسات الاجتماعية.
  • الباحثون في قضايا التعليم الجامعي والطلاب.
  • المهتمون بظاهرة عمل الطلاب أثناء الدراسة.
  • الباحثون في علم اجتماع العمل والاقتصاد.
  • المتخصصون في الدراسات المتعلقة بالظروف الاجتماعية والاقتصادية للأسر.
  • الباحثون في مشكلات التعليم الجامعي والتحديات التي تواجه الطلاب.
  • المهتمون بالتوفيق بين العمل والدراسة وأثره في التحصيل الأكاديمي.
  • صانعو السياسات والمهتمون بتطوير الخدمات والدعم المقدم للطلاب الجامعيين.
  • الباحثون والمهتمون بالقضايا الاجتماعية والاقتصادية المرتبطة بالتعليم في مصر.

ذات صلة: مقالة: الضيق النفسي وعلاقته بالرضا الأكاديمي والتحكم الذاتي والتوجه نحو المستقبل لدى عينة من طلاب الجامعة

أهم المعلومات الخاصة لمقالة العوامل الاجتماعية والاقتصادية وعمل الطلاب الجامعيين أثناء الدراسة

في الجدول التالي، سوف تجد المعلومات التي قد تحتاج إليها عند الاستعانة بهذه الدراسة كمرجع للرسالة أو المقالة لديك:

اسم المقالة العوامل الاجتماعية والاقتصادية وعمل الطلاب الجامعيين أثناء الدراسة: دراسة أنثروبولوجية فى جامعة الفيوم
اسم الباحث ربيع كمال كردى صالح
سنة النشر  يونيو 2026م
صفحات المقالة 242-286
اسم المجلة التي تم نشر المقالة بها مجلة الدراسات الإنسانية والأدبية، جامعة کفر الشيخ، کلية الآداب

يمكنك الاطلاع على: مقالة: رأس المال النفسي وعلاقته بالرشاقة التنظيمية المُدركة وأساليب مواجهة الضغوط المهنية لدي عينة من منتسبي جامعة الأزهر

رابط المقالة

تتوفر هذه المقالة كاملةً داخل المجلد 35، العدد 2 بمجلة الدراسات الإنسانية والأدبية، إذ يمكنكم الإطلاع عليها من خلال الضغط على المربع التالي:

رابط المقالة

في النهاية، نتمنى أن يفيدكم مقالنا اليوم عن العوامل الاجتماعية والاقتصادية وعمل الطلاب الجامعيين أثناء الدراسة: دراسة أنثروبولوجية فى جامعة الفيوم، ولا تنسوا أن تقوموا بمتابعتنا باستمرار لمعرفة المزيد.

researcheress

حاصلة على درجة الماجستير في إدارة التربية بتقدير جيد جدًا، وخلال رحلتي الأكاديمية واستعدادي لإعداد رسالتي العلمية، أدركت مدى صعوبة الوصول إلى المصادر والمراجع والرسائل والمقالات العلمية الموثوقة بسهولة. ومن هنا جاءت فكرة إنشاء موقع «الباش باحثة»، ليكون منصة مساعدة للباحثين والطلاب، تتيح لهم الوصول إلى الرسائل العلمية والمقالات والأبحاث والمصادر الأكاديمية بطريقة أكثر سهولة وتنظيمًا، وتساعدهم على توفير الوقت والجهد خلال رحلتهم البحثية.

اترك تعليقاً