Blog

استمرارًا لقسم مقالات تربوية، سوف نقدم لكم اليوم مقالة متلازمة ملكة النحل المُدركة وعلاقتها بالقلق الوظيفي لدى المعلمات في محافظة خان يونس. تعد هذه المقالة من تقديم زهير عبد الحميد النواجحة، وهو أستاذ مشارك بقسم علم النفس الإرشادي بجامعة القدس المفتوحة. تم نشر هذه المقالة في مارس 2026م.

قد يهمك أيضًا: مقالة: الابتزاز الإلكتروني وعلاقته بكل من الميل للتفكير الانتحاري وكيفية مواجهة الضغوط النفسية لدى عينة من الإناث

ملخص المقالة

هدفت الدراسة إلى قياس مستوى متلازمة ملكة النحل المُدركة والقلق الوظيفي لدى المعلمات، إلى جانب التحقق من طبيعة العلاقة بين المتغيرين، والكشف عن مدى اختلاف مستوى القلق الوظيفي تبعًا لمتغيري العمر ونوع الوظيفة.

استخدم الباحث المنهج الارتباطي لتحقيق أهداف الدراسة، وطبقت الدراسة على عينة قوامها (200) معلمة من معلمات المرحلة الثانوية في محافظة خان يونس.

أرشح لك أيضًا: مقالة: العلاقة بين الانفعالات الأكاديمية السلبية والدافعية الأكاديمية لدى تلاميذ المرحلة الإبتدائية

ولجمع البيانات، استعان الباحث بمقياس متلازمة ملكة النحل المُدركة الذي أعده Hassan وآخرون (2022)، بالإضافة إلى مقياس للقلق الوظيفي قام الباحث بتطويره.

أظهرت النتائج أن مستويات كل من متلازمة ملكة النحل المُدركة والقلق الوظيفي لدى أفراد العينة جاءت منخفضة.

كما لم تكشف النتائج عن وجود فروق في مستوى القلق الوظيفي تعزى إلى العمر أو نوع الوظيفة.

وفي المقابل، كشفت الدراسة عن وجود علاقة طردية بين متلازمة ملكة النحل المُدركة والقلق الوظيفي، بما يشير إلى ارتباط ارتفاع أحد المتغيرين بارتفاع الآخر.

اقرأ أيضًا: مقالة: تطوير نظام تقويم واعتماد البرامج التعليمية بمؤسسات التعليم العالي في مصر في ضوء أفضل الممارسات العالمية والعربية

وتشير الدراسة في ضوء نتائجها إلى أن طبيعة المجتمع والسياق الثقافي المحيط بالمعلمات قد يكون لهما دور في انخفاض مستوى انتشار متلازمة ملكة النحل والقلق الوظيفي لديهن.

كما توضح النتائج أن العمر ونوع الوظيفة لا يظهران بوصفهما عاملين حاسمين في اختلاف مستويات القلق الوظيفي لدى أفراد العينة.

الكلمات المفتاحية لدراسة متلازمة ملكة النحل المُدركة وعلاقتها بالقلق الوظيفي لدى المعلمات في محافظة خان يونس

تركز هذه المقالة على الكلمات الرئيسية التالية:

القلق الوظيفي، متلازمة ملكة النحل.

الفئة المستهدفة

يمكن الاستفادة من هذه المقالة لكل العاملين في المجالات التالية:

• الباحثون والمتخصصون في علم النفس التربوي.
• طلاب كليات التربية وعلم النفس.
• الباحثون في علم النفس الاجتماعي والتنظيمي.
• المتخصصون في الإرشاد النفسي والتربوي.
• الباحثون في السلوك التنظيمي والقلق الوظيفي.
• المعلمات والعاملون في المؤسسات التعليمية.
• مديرو المدارس والمشرفون التربويون.
• الباحثون في قضايا المرأة والقيادة النسائية في بيئة العمل.
• أعضاء هيئة التدريس وطلاب الدراسات العليا في التربية وعلم النفس.
• المهتمون بالصحة النفسية للمعلمين والعلاقات المهنية داخل المؤسسات التعليمية.

ذات صلة: مقالة: دور شبكات التواصل الاجتماعي في تنمية الوعي الثقافي والاجتماعي لطلبة كلية التربية بدولة الكويت

أهم المعلومات الخاصة لدراسة متلازمة ملكة النحل المُدركة وعلاقتها بالقلق الوظيفي لدى المعلمات في محافظة خان يونس

في الجدول التالي، سوف تجد المعلومات التي قد تحتاج إليها عند الاستعانة بهذه الدراسة كمرجع للرسالة أو المقالة لديك:

يمكنك الاطلاع على: مقالة: دور مديري المدارس في تعزيز أخلاقيات المهنة لدى المعلمين وأثرها على جودة الأداء

رابط المقالة

تتوفر هذه المقالة كاملةً داخل المجلد 40 العدد 158 بالمجلة التربوية، إذ يمكنكم الإطلاع عليها من خلال الضغط على المربع التالي:

رابط المقالة

في النهاية، نتمنى أن يفيدكم مقالنا اليوم عن متلازمة ملكة النحل المُدركة وعلاقتها بالقلق الوظيفي لدى المعلمات في محافظة خان يونس، ولا تنسوا أن تقوموا بمتابعتنا باستمرار لمعرفة المزيد.