مقالة: متطلبات التدريب الإلكتروني التكيفي لمديري مدارس التعليم الثانوي بدولة الكويت
استمرارًا لقسم مقالات تربوية، سوف نقدم لكم اليوم مقالة متطلبات التدريب الإلكتروني التكيفي لمديري مدارس التعليم الثانوي بدولة الكويت. تعد هذه المقالة من تقديم وضيحة ثاني مسفر العنزي. تم نشر هذه المقالة في أكتوبر 2022م.
ملخص المقالة
سعت الدراسة إلى التعرف على المتطلبات اللازمة لتطبيق التدريب الإلكتروني التكيفي لدى مديري مدارس التعليم الثانوي في دولة الكويت، واعتمدت على المنهج الوصفي، مع استخدام الاستبانة لجمع البيانات، حيث اشتملت على ثلاثة محاور رئيسة تضمنت 148 عبارة. وقد طُبقت الأداة على عينة مكونة من 217 فردًا من مديري المدارس والإداريين والعاملين في مدارس التعليم الثانوي.
ربما يفيدك: مقالة: القيادة الرقمية لدى مديري مدارس وكالة الغوث الدولية في منطقة الخليل التعليمية وعلاقتها بالتطور المهني للمعلمين
وأظهرت نتائج الدراسة أن محاورها الثلاثة حظيت بدرجة توافر مرتفعة وفقًا لتقديرات أفراد العينة، وجاء محور واقع توظيف التدريب الإلكتروني التكيفي في تنمية مديري المدارس الثانوية في المرتبة الأولى، تلاه محور تنمية مهارات المديرين من خلال برامج التدريب التكيفي، ثم محور الاستفادة من التدريب التكيفي بوصفه مدخلًا لتحقيق التطوير الإداري.
وتراوحت المتوسطات الحسابية لاستجابات العينة على عبارات هذه المحاور بين 2.21 و2.86، في حين تراوحت النسب المئوية بين 73.6% و95.3%، وفقًا لما أوردته الدراسة.
وعلى الرغم من ارتفاع مستوى توافر هذه المتطلبات من وجهة نظر المشاركين، فإن النتائج تشير إلى استمرار الحاجة إلى بذل مزيد من الجهود لتطوير تطبيق التدريب الإلكتروني التكيفي في مدارس التعليم الثانوي بدولة الكويت، بما يسهم في تعزيز كفاءة المديرين وتحسين أدائهم الإداري.
أرشح لك أيضًا: مقالة: مستوى معرفة مديري مدارس شمال الشرقية باستخدامات الذكاء الاصطناعي في التعليم
الكلمات المفتاحية لدراسة متطلبات التدريب الإلكتروني التكيفي لمديري مدارس التعليم الثانوي بدولة الكويت
تركز هذه المقالة على الكلمات الرئيسية التالية:
التدريب الإلكتروني التكيفي – مديري مدارس التعليم الثانوي.
الفئة المستهدفة
- مديرو مدارس التعليم الثانوي.
- وكلاء المدارس والقيادات المدرسية.
- الإداريون والعاملون بالمؤسسات التعليمية.
- مسؤولو التدريب والتطوير المهني للمعلمين والقيادات التربوية.
- المشرفون التربويون والإداريون.
- الباحثون في مجال الإدارة التعليمية.
- المتخصصون في تكنولوجيا التعليم والتدريب الإلكتروني.
- واضعو السياسات والخطط التدريبية بوزارة التربية.
- مطورو برامج التدريب الإلكتروني التكيفي.
- طلاب الدراسات العليا في تخصصات الإدارة التربوية والتدريب والتنمية المهنية.
أهم المعلومات الخاصة لمقالة متطلبات التدريب الإلكتروني التكيفي لمديري مدارس التعليم الثانوي بدولة الكويت
| اسم المقالة | متطلبات التدريب الإلكتروني التكيفي لمديري مدارس التعليم الثانوي بدولة الكويت |
| اسم الباحث | وضيحة ثاني مسفر العنزي |
| سنة النشر | أكتوبر 2022م |
| صفحات المقالة | 1457-1484 |
| اسم المجلة التي تم نشر المقالة بها | مجلة كلية التربية بالمنصورة |
يمكنك الاطلاع على: مقالة: درجة تطبيق معايير القيادة المدرسية لدى مديري المدارس المتوسطة
رابط المقالة
تتوفر هذه المقالة كاملةً داخل المجلد 120، العدد 4 بمجلة كلية التربية بالمنصورة، إذ يمكنكم الإطلاع عليها من خلال الضغط على المربع التالي:
في النهاية، نتمنى أن يفيدكم مقالنا اليوم عن متطلبات التدريب الإلكتروني التكيفي لمديري مدارس التعليم الثانوي بدولة الكويت، ولا تنسوا أن تقوموا بمتابعتنا باستمرار لمعرفة المزيد.