استمرارًا لقسم المقالات التربوية، سوف نقدم لكم اليوم مقالة معوقات تنمية مهارتي الاستماع والتحدث لدى طفل الروضة من وجهة نظر معلمات رياض الأطفال. تُعد هذه المقالة من إعداد أ/ نهى أحمد توفيق عبد الجيد. تم نشر المقالة في مجلة بحوث ودراسات الطفولة، كلية التربية للطفولة المبكرة – جامعة الفيوم في يوليو 2023م.
قد يهمك أيضًا: مقالة: رؤية استشرافية لتوظيف تطبيقات الذكاء الاصطناعي في رياض الأطفال لبيئة الروضة “SWOT” في ضوء منظومة التحليل الرباعي لبيئة الروضة
المستخلص
يهدف البحث إلى التعرف على معوقات تنمية مهارتي الاستماع والتحدث لدى طفل الروضة من وجهة نظر معلمات رياض الأطفال.
واعتمد البحث على المنهج الوصفي، وطبقت الباحثة استبانة للتعرف على أبرز الصعوبات والمعوقات المؤثرة في تنمية المهارتين.
وأظهرت النتائج وجود عدد من المعوقات المرتبطة بالطفل والمعلمة والبيئة المحيطة، والتي تحد من تنمية مهارتي الاستماع والتحدث.
وأكد البحث أهمية التعرف على هذه المعوقات ومواجهتها بما يساعد معلمات رياض الأطفال على تحقيق الاستفادة القصوى من أنشطة الاستماع والتحدث.
الكلمات المفتاحية لدراسة معوقات تنمية مهارتي الاستماع والتحدث لدى طفل الروضة من وجهة نظر معلمات رياض الأطفال
- معوقات
- مهارة الاستماع
- مهارة التحدث
- طفل الروضة
- معلمة رياض الأطفال
الفئات المستهدفة
- أطفال مرحلة رياض الأطفال: وهم الفئة الأساسية المستفيدة من نتائج البحث، من خلال تحسين فرص تنمية مهارتي الاستماع والتحدث لديهم، بما يساعدهم على التعبير عن احتياجاتهم وأفكارهم وفهم الآخرين بصورة أفضل.
- معلمات رياض الأطفال: يستفدن من تحديد المعوقات التي قد تواجههن أثناء تنمية المهارات اللغوية للأطفال، بما يساعدهن على اختيار أساليب وأنشطة أكثر ملاءمة والتعامل مع الصعوبات بصورة أفضل.
- معلمات اللغة الإنجليزية في مرحلة رياض الأطفال: يمكن أن يستفدن من النتائج عند تصميم أنشطة تساعد الأطفال على الاستماع والفهم والتعبير الشفهي، خاصة أن الاستماع والتحدث يمثلان جانبًا مهمًا في تعلم اللغة.
- موجهات ومشرفات رياض الأطفال: يمكن الاستفادة من نتائج البحث في متابعة أداء المعلمات، وتحديد جوانب القوة والصعوبات التي تحتاج إلى دعم، وتقديم التوجيهات المناسبة لتحسين الممارسات اللغوية داخل الروضة.
- إدارات رياض الأطفال: تساعد نتائج البحث الإدارات في التعرف على بعض العوامل البيئية والتنظيمية التي قد تؤثر في تنمية الاستماع والتحدث، والعمل على توفير بيئة تعليمية أكثر دعمًا للتفاعل اللغوي.
- مصممو ومطورو المناهج والبرامج التربوية: يمكن توظيف نتائج البحث عند إعداد الأنشطة والخبرات التعليمية الخاصة بمرحلة رياض الأطفال، بحيث تراعي تنمية مهارات الاستماع والتحدث ومعالجة المعوقات المرتبطة بها.
- أولياء أمور أطفال الروضة: يمكن توعيتهم بأهمية توفير فرص يومية للحوار والاستماع والتعبير داخل المنزل، وتشجيع الطفل على استخدام اللغة والتفاعل مع الآخرين بصورة طبيعية.
- الباحثون وطلاب الدراسات العليا في مجال الطفولة والتربية: تمثل الدراسة أساسًا يمكن الاستفادة منه في إجراء دراسات لاحقة حول المهارات اللغوية للأطفال، أو دراسة معوقات أخرى مرتبطة بالتواصل والتعلم في مرحلة الطفولة المبكرة.
- أخصائيو التربية الخاصة والتدخل المبكر: يمكن الاستفادة من نتائج البحث عند التعامل مع الأطفال الذين يواجهون صعوبات في التواصل اللغوي، مع مراعاة الفروق الفردية بينهم وتقديم الدعم المناسب لهم.
- مؤسسات وبرامج إعداد وتدريب معلمات رياض الأطفال: يمكن توظيف نتائج البحث في تطوير برامج تدريبية تركز على تنمية مهارات المعلمات في اكتشاف معوقات الاستماع والتحدث، واستخدام الأنشطة والممارسات التي تشجع الطفل على التواصل والمشاركة.
ربما تبحث عن: مقالة: فاعلية بيئة تدريب مصغر إلكترونية في تنمية مهارات إنتاج الرسومات المتحركة لدى معلمات رياض الأطفال
أهم معلومات المقالة
يمكنكم الوصول إلى مقالة معوقات تنمية مهارتي الاستماع والتحدث لدى طفل الروضة من وجهة نظر معلمات رياض الأطفال، من خلال زيارة الرابط التالي:
أما في هذا الجدول فسوف تجدون أهم المعلومات التي قد تحتاجونها عن المقالة:
| اسم المقالة | معوقات تنمية مهارتي الاستماع والتحدث لدى طفل الروضة من وجهة نظر معلمات رياض الأطفال |
| اسم الناشر | أ/ نهى أحمد توفيق عبد الجيد |
| سنة النشر | 2023م |
| عدد صفحات المقالة | 224 : 269 |
| اسم المجلة التي تم نشر المقالة بها | مجلة بحوث ودراسات الطفولة
كلية التربية للطفولة المبكرة – جامعة الفيوم |
سوف يفيدك الاطلاع على: مقالة: فاعلية برنامج قائم على التكامل الحسي في تحسين الذاكرة العاملة لدى أطفال الروضة المعرضين لصعوبات التعلم
في النهاية، نتمنى أن يفيدكم مقالنا اليوم عن معوقات تنمية مهارتي الاستماع والتحدث لدى طفل الروضة من وجهة نظر معلمات رياض الأطفال، ولا تنسوا أن تقوموا بمتابعتنا باستمرار لمعرفة المزيد.
