استمرارًا لقسم مقالات اجتماعية، سوف نقدم لكم اليوم مقالة واقع استخدام تلاميذ الثانوي لفضاءات التواصل الاجتماعي كالانستغرام والتيك توك وأهم انعكاساته على التنشئة الأسرية لهم. تعد هذه المقالة من تقديم ليلى وناس بالإضافة إلى منير قندوز. تم نشر هذه المقالة في ديسمبر 2025م.
ملخص المقالة
تناولت الدراسة واقع استخدام وسائل التواصل الاجتماعي، باعتبارها أحد أبرز أشكال الفضاءات الافتراضية والإعلام الاجتماعي الجديد، وتأثيرها في عملية التنشئة الاجتماعية بصفة عامة والتنشئة الأسرية بصفة خاصة.
وانطلقت من التحولات المتسارعة التي أحدثتها هذه الوسائل في أنماط حياة الأجيال الجديدة، والتي جعلت استخدام المنصات الرقمية جزءً أساسيًا من ممارساتهم اليومية، بما قد ينعكس على شخصياتهم وسلوكياتهم وعلاقاتهم داخل الأسرة.
قد يهمك أيضًا: مقالة: دور المدارس الثانوية في تحقيق الأمن الفكري لدى طلابها في المملكة العربية السعودية
وتركز الدراسة بصورة خاصة على استخدام تلاميذ المرحلة الثانوية لمنصتي Instagram و TikTok، ومحاولة الكشف عن طبيعة هذا الاستخدام ومدى انعكاسه على التنشئة الأسرية لديهم.
كما تسعى إلى فهم الآثار التي يمكن أن تترتب على الاستخدام المتزايد لهذه الفضاءات الافتراضية في أنماط السلوك والتفاعل الأسري والقيم التي يكتسبها الأبناء، في ظل تحول وسائل التواصل من أدوات للتعلم والتواصل إلى مكونات أساسية في الحياة اليومية للشباب.
أرشح لك أيضًا: مقالة: دور المعلمات في تعزيز الضبط الاجتماعي لطالبات المرحلة الثانوية بمنطقة الأحمدي التعليمية بدولة الكويت
واعتمدت الدراسة بصورة أساسية على الجانب الميداني، بهدف الوصول إلى نتائج أكثر ارتباطًا بالواقع الاجتماعي المعاش، وذلك من خلال دراسة عينة من تلاميذ المرحلة الثانوية في مدينة المسيلة، والتعرف على أنماط استخدامهم للإنستغرام والتيك توك، ومدى حضور هذه المنصات في حياتهم اليومية، إلى جانب رصد انعكاساتها المحتملة على علاقتهم بالأسرة وعلى عملية التنشئة الأسرية.
وتبرز أهمية الدراسة في محاولة فهم التحولات التي فرضتها الفضاءات الرقمية على الأسرة ودورها التربوي، خاصة مع تزايد اعتماد المراهقين على وسائل التواصل الاجتماعي، وما يرافق ذلك من تغيرات في مصادر اكتساب القيم والسلوكيات وأنماط التفاعل الاجتماعي.
كما تسلط الضوء على ضرورة التعامل الواعي مع هذه المنصات بما يحقق الاستفادة من إيجابياتها ويحد من آثارها السلبية المحتملة على التنشئة الأسرية.
الكلمات المفتاحية لدراسة واقع استخدام تلاميذ الثانوي لفضاءات التواصل الاجتماعي كالانستغرام والتيك توك وأهم انعكاساته على التنشئة الأسرية لهم
تركز هذه المقالة على الكلمات الرئيسية التالية:
الفضاءات الافتراضية (مواقع التواصل الاجتماعي)، التنشئة الأسرية، التلاميذ، الانستغرام، التيك توك.
أهم المعلومات الخاصة بمقالة واقع استخدام تلاميذ الثانوي لفضاءات التواصل الاجتماعي كالانستغرام والتيك توك وأهم انعكاساته على التنشئة الأسرية لهم
في الجدول التالي، سوف تجد المعلومات التي قد تحتاج إليها عند الاستعانة بهذه الدراسة كمرجع للرسالة أو المقالة لديك:
| اسم المقالة | واقع استخدام تلاميذ الثانوي لفضاءات التواصل الاجتماعي كالانستغرام والتيك توك وأهم انعكاساته على التنشئة الأسرية لهم |
| اسم الباحث | ليلى وناس
منير قندوز |
| سنة النشر | ديسمبر 2025م |
| صفحات المقالة | 386-410 |
| اسم المجلة التي تم نشر المقالة بها، اسم المؤسسة التابعة لها | مجلة العلوم الاجتماعية والإنسانية، جامعة محمد بوضياف المسيلة |
يمكنك الاطلاع على: مقالة: خلق توازن بين البيئة الرقمية والحياة الاجتماعية الواقعية لدى طلاب كلية التربية جامعة الزنتان
رابط المقالة
تتوفر هذه المقالة كاملةً داخل المجلد الخامس عشر – العدد الثاني في مجلة العلوم الاجتماعية والإنسانية، إذ يمكنكم الإطلاع عليها من خلال الضغط على المربع التالي:
الفئة المستهدفة
يمكن الاستفادة من هذه المقالة لكل العاملين في المجالات التالية:
- تلاميذ المرحلة الثانوية.
- الآباء والأمهات وأولياء الأمور.
- الباحثون والأكاديميون في علم الاجتماع والتربية.
- طلاب كليات التربية وعلم الاجتماع والدراسات الاجتماعية.
- الأخصائيون الاجتماعيون والنفسيون والمرشدون التربويون.
- المعلمون ومديرو المدارس.
- المتخصصون في الإعلام الرقمي ومواقع التواصل الاجتماعي.
- المؤسسات والمراكز المعنية بالأسرة والطفولة والشباب.
- المهتمون بتأثير وسائل التواصل الاجتماعي في العلاقات الأسرية والتنشئة الاجتماعية.
في النهاية، نتمنى أن يفيدكم مقالنا اليوم عن واقع استخدام تلاميذ الثانوي لفضاءات التواصل الاجتماعي كالانستغرام والتيك توك وأهم انعكاساته على التنشئة الأسرية لهم، ولا تنسوا أن تقوموا بمتابعتنا باستمرار لمعرفة المزيد.
