استمرارًا لقسم المقالات الاجتماعية، سوف نقدم لكم اليوم مقالة تدعيم البنية المعرفية من منظور المدخل التنموي لتعزيز ثقافة العمل الحر لدى شباب الخريجين بالجامعات والمعاهد العليا.
تُعد هذه المقالة من تقديم إعداد دكتور عبد الله فهيد حمد الهاشمي، بقسم الخدمة الاجتماعية وتنمية المجتمع – تخصص تنمية مجتمع، بكلية التربية بنين بالقاهرة – جامعة الأزهر. تم نشر المقالة في مجلة قطاع الدراسات الإنسانية بجامعة الأزهر، في العدد الأول، ديسمبر 2021م.
قد يهمك أيضًا: مقالة: مؤسسات التنشئة الاجتماعية ودورها في تحصين البيئة المدرسية من آفة المخدرات
المستخلص
يهدف البحث إلى دعم التوجهات التنموية في دولة الكويت من خلال تعزيز ثقافة العمل الحر لدى الشباب الخريجين. ويركز على توظيف البنية المعرفية لدى الخريجين بما يسهم في تنمية اتجاهاتهم نحو العمل الحر والحد من المعوقات الثقافية التي تحول دون ذلك.
اعتمدت الدراسة على المنهج الوصفي باستخدام أسلوب دراسة الحالة. كما استعانت الدراسة ببرنامج للتدخل المهني بهدف تدعيم البنية المعرفية لدى أفراد الدراسة.
وتوصلت النتائج إلى فاعلية التدخل المهني في تدعيم البنية المعرفية وتعزيز ثقافة العمل الحر لدى الشباب الخريجين.
ربما يفيدك: مقالة: أثر العولمة الثقافية والثورة المعلوماتية على ثقافة طلاب الجامعة “دراسة تحليلية”
الكلمات المفتاحية لدراسة تدعيم البنية المعرفية من منظور المدخل التنموي لتعزيز ثقافة العمل الحر لدى شباب الخريجين بالجامعات والمعاهد العليا
- تدعيم البنية المعرفية
- العمل الحر
- شباب الجامعات
الفئات المستهدفة
- شباب الخريجين من الجامعات والمعاهد العليا: خاصة الخريجين المقبلين على الحياة العملية والباحثين عن فرص عمل، والذين يحتاجون إلى تطوير معارفهم ومهاراتهم بما يساعدهم على اختيار العمل الحر كمسار مهني.
- الشباب الباحثون عن فرص عمل: خاصة من يواجهون صعوبة في الحصول على وظائف تقليدية، ويمكن توجيههم نحو العمل الحر والمشروعات الصغيرة باعتبارها بدائل تساعد على تحقيق الاستقلال المهني والاقتصادي.
- طلاب السنوات النهائية بالجامعات والمعاهد العليا: لأن إعداد الشباب للعمل الحر ينبغي أن يبدأ قبل التخرج، من خلال تنمية الوعي بثقافة العمل الحر، وتعريفهم بفرصه ومتطلباته ومهاراته.
- رواد الأعمال الشباب وأصحاب المشروعات الناشئة: للاستفادة من تنمية البنية المعرفية في تطوير أفكارهم ومشروعاتهم، وتحسين قدرتهم على التعامل مع التحديات الاقتصادية والاجتماعية المرتبطة بالعمل الحر.
- الشباب الراغبون في إنشاء مشروعات صغيرة ومتناهية الصغر: من خلال تزويدهم بالمعارف المتعلقة بتحديد الفرص، والتخطيط للمشروعات، وإدارة الموارد، والتعامل مع متطلبات السوق.
- المؤسسات الجامعية والتعليمية: باعتبارها من أهم الجهات المسؤولة عن إعداد الشباب للحياة العملية، ويمكن أن تسهم في نشر ثقافة العمل الحر من خلال البرامج التدريبية والأنشطة والبرامج التعليمية.
- مؤسسات التدريب والتأهيل المهني: لاستهداف الشباب ببرامج تنمي المهارات المهنية والإدارية والرقمية اللازمة للعمل الحر، وربط التدريب باحتياجات سوق العمل.
- مؤسسات المجتمع المدني والجمعيات الأهلية: لما يمكن أن تقوم به من دور في توعية الشباب بالعمل الحر، وتقديم برامج الإرشاد والتدريب والدعم للمشروعات الشبابية.
- الجهات الحكومية المعنية بالتشغيل وتمكين الشباب: من خلال تصميم السياسات والبرامج التي تساعد على نشر ثقافة العمل الحر، وتوفير بيئة أكثر دعمًا للشباب الراغبين في إنشاء مشروعاتهم الخاصة.
- القطاع الخاص وأصحاب الأعمال: باعتبارهم شركاء محتملين في تدريب الشباب، وتوفير فرص التعاون والخبرات، ودعم المشروعات الناشئة وربطها باحتياجات سوق العمل.
- الأخصائيون الاجتماعيون والمتخصصون في تنمية المجتمع: باعتبارهم قادرين على تصميم وتنفيذ برامج تدخل مهني وتوعوي تساعد الشباب على تغيير الاتجاهات السلبية نحو العمل الحر وتنمية معارفهم واتجاهاتهم الإيجابية نحوه.
- أسر الشباب والمجتمع المحلي: لأن دعم الأسرة والمجتمع يمثل عاملًا مهمًا في تشجيع الشباب على خوض تجربة العمل الحر، وتغيير النظرة التقليدية التي تربط النجاح المهني بالحصول على وظيفة حكومية أو وظيفة تقليدية فقط.
اقرأ أيضًا: مقالة: أبعاد الأمن الاجتماعي لدى الشباب في المجتمع السعودي: دراسة ميدانية على عينة من الشباب الجامعي
أهم معلومات المقالة
يمكنكم الوصول إلى مقالة تدعيم البنية المعرفية من منظور المدخل التنموي لتعزيز ثقافة العمل الحر لدى شباب الخريجين بالجامعات والمعاهد العليا، من خلال زيارة الرابط التالي:
أما في هذا الجدول فسوف تجدون أهم المعلومات التي قد تحتاجونها عن المقالة:
| اسم المقالة | تدعيم البنية المعرفية من منظور المدخل التنموي لتعزيز ثقافة العمل الحر لدى شباب الخريجين بالجامعات والمعاهد العليا |
| اسم الباحث | د/ عبد الله فهيد حمد الهاشمي |
| سنة النشر | 2021م |
| عدد صفحات المقالة | 77 : 114 |
| اسم المجلة التي تم نشر المقالة بها | مجلة قطاع الدراسات الإنسانية جامعة الأزهر |
ربما تبحث عن: مقالة: دور الرائدات الاجتماعيات في تنمية وعي الأمهات بأساليب التربية الإيجابية
في النهاية، نتمنى أن يفيدكم مقالنا اليوم عن تدعيم البنية المعرفية من منظور المدخل التنموي لتعزيز ثقافة العمل الحر لدى شباب الخريجين بالجامعات والمعاهد العليا، ولا تنسوا أن تقوموا بمتابعتنا باستمرار لمعرفة المزيد.
