تعد المدرسة هي المؤسسة التربوية والتعليمية الأولى في حياة الطفل، حيث يسعى كل فرد بها إلى تحقيق رؤيتها وأهدافها من خلال تبني استراتيجية موحدة يعمل من خلالها كل فريق العمل، إذ يتم توزيع الأدوار بين طاقم العمل بمنتهى الدقة والتنظيم والتعاون، ويعد وكلاء شؤون الطلاب من عناصر المؤسسة التعليمية في تحقيق غايتها من الناحية التعليمية والتربوية، وسوف نتعرف من خلال هذه الدراسة البحثية على أدوار وكلاء شؤون الطلاب بالمدارس الثانوية في المملكة العربية السعودية من وجهة نظر مُشرفي عُموم القيادة المدرسية. وسوف نقدم أيضًا عرض مختصر لأهم عناصر تلك الدراسة البحثية من أهداف وأهميتها ومنهجتيها وأهم نتائجها.
ملخص المقالة
تركز هذه الدراسة على الإرتقاء بمستوى بالتعليم وتحسين جودة الخدمات التعليمية المقدمة داخل مدارس المملكة العربية السعودية، وذلك طبقًا لأهداف رؤية المملكة 2030 في الملف التعليمي حيث تسعى المملكة جاهدةً إلى تطوير المنظومة التعليمية من خلال رفع كفاءة العاملين في القطاع التعليمي وإعداد كوادر مؤهلة لتحقيق أهداف الرؤية على النحو الأكمل.
وقد تحّمل وكلاء شؤون الطلاب بالمدارس الثانوية في المملكة على عاتقهم تلك المسئولية كاملةً باعتبارهم القادة المسئولون عن تنفيد خطط وأهداف رؤية المملكة، ولم يقتصر دور الوكلاء على المجال الأكاديمي فقط، إنما امتد ذلك الدور ليشمل الدور الاجتماعي والنفسي والصحي، إلى جانب الكشف عن ميول الطلاب لتعزيز الجانب الإبداعي لديهم.
الكلمات المفتاحية للمقالة
التعليم العام، القيادة المدرسية، وكلاء المدارس، الإرشاد الأكاديمي، الإرشاد الطلابي، توجيه الطلاب.
منهجية البحث
اتبع الكاتب إلى دراسته إلى المنهج المنهج التفسيري الذي يعد فروع المنهج النوعي، وتمثلت عينة الدراسة في مجموعة من وكلاء ومشرفي عموم القيادة المدرسية للمدارس المشتركة التي تضم البنين والبنات بوزارة التعليم داخل المملكة.
وأسفرت نتائج الدراسة إلى إمكانية تصنيف دور وكلاء المدارس الثانوية إلى 4 فئات رئيسية:
- الدور الأكاديمي المتعلق بالعملية التعليمية.
- والدور الإداري المتعلق بمهام الإدارة داخل المملكة.
- النشاط الطلابي الخاص بمهام الإرشاد الطلابي.
- الدور التنظيمي المرتبط بتنظيم أدوار العاملين داخل المدرسة.
أهداف مقالة: أدوار وكلاء شؤون الطلاب بالمدارس الثانوية في المملكة العربية السعودية من وجهة نظر مُشرفي عُموم القيادة المدرسية
يمكن حصر أهداف تلك المقالة الدراسة البحثية فيما يلي:
- التعرف على دور وكلاء شؤون الطلاب بالمدارس الثانوية في المملكة العربية السعودية.
- تفعيل الأدوار الرئيسية التي يجب أن يقوم وكلاء الشؤون للطلاب في تلك المدارس داخل المملكة.
قد يهمك أيضًا: مقالة: الأداء المالي للشركات المساهمة السعودية قبل وبعد تطبيق ضريبة القيمة المضافة: دراسة تطبيقية على قطاع المواد الأساسية
مصطلحات المقالة
تتمحور مفاهيم تلك الدراسة البحثية في التعريفين التاليين:
- الدور: يتمثل في الأعمال المنوطة للوكلاء في المدارس الثانوية سواء من الناحية الأكاديمية أو الصحية أو الاجتماعية تجاه الطلاب.
- وكيل شؤون الطلاب: هو الشخص الذي يعمل في إدارة شئون الطلاب داخل أي مدرسة ويقع على عاتقه المسئولية كافة الأعمال الإدارية التي تتعلق بالموظفين وكذلك الأدوار الأخرى المتعلقة بالطلاب بما فيها تعزيز مهاراتهم وقدراتهم.
حدود الدراسة
- الحد المكاني: المدارس الثانوية بوازرة التعليم داخل المملكة العربية السعودية.
- والحد الموضوعي: الكشف عن متطلبات وكلاء شؤون الطلاب في المدارس الثانوية داخل المملكة.
- الحد الزماني: تمثل في الفصل الدراسي الثاني من العام الدراسي 1442 هجريًا.
الفئة المستهدفة
- طلاب الرسائل العلمية مثل: الماجستير والدكتوراه.
- المراكز البحثية التي تقدم مقالات تعليمية وتربوية.
- القائمين على تنفيذ أهداف رؤية 2030 الخاصة بالارتقاء بالتعليم.
- الإدارات التعليمية التي تشرف على المدارس الثانوية داخل المملكة.
أرشح لك: مقالة: أثر التحفظ المحاسبي والقيمة العادلة على الدخل الخاضع للضريبة دراسة تطبيقية على الشركات الصناعية في بيئة الأعمال الليبية
أهم المعلومات الخاصة بمقالة أدوار وكلاء شؤون الطلاب بالمدارس الثانوية في المملكة العربية السعودية من وجهة نظر مُشرفي عُموم القيادة المدرسية
في الجدول التالي، سوف تجد المعلومات التي قد تحتاج إليها عند الاستعانة بهذه الدراسة كمرجع للرسالة أو المقالة لديك:
| اسم المقالة | أدوار وكلاء شؤون الطلاب بالمدارس الثانوية في المملكة العربية السعودية من وجهة نظر مُشرفي عُموم القيادة المدرسية |
| اسم الباحث | أ. فاطمة بنت سعد الداوود.
د. هيفاء بنت عبدالحليم السحيم. |
| سنة النشر | 1444 هجريًا. |
| صفحات المقالة | 65: 84. |
| اسم المجلة التي تم نشر المقالة بها | المجلة السعودية للعلوم التربوية. |
رابط المقالة
تتوفر هذه المقالة بالمجلة السعودية للعلوم التربوية في المجلد رقم 2 من العدد رقم 12، ويمكنكم الإطلاع عليها كاملةً من خلال الضغط على المربع التالي:
وفي الختام، قدمنا لكم عرضًا وافيًا لمقالة أدوار وكلاء شؤون الطلاب بالمدارس الثانوية في المملكة العربية السعودية من وجهة نظر مُشرفي عُموم القيادة المدرسية، ونتمنى أن يكون مرجعًا لكم خلال رحلتكم البحثية المتعلقة بهذا المجال، وفي انتظار كافة رسائلكم واستفساراتكم بشأن الموضوعات البحثية المختلفة في عدد من المجالات.
