مقالة: دراسة ببليومترية لاتجاهات البحوث العلمية العربية والأجنبية حول تطوير الأداء المؤسسي للجامعات في الفترة من (2020-2026)
استمرارًا لقسم مقالات تربوية، سوف نقدم لكم اليوم مقالة دراسة ببليومترية لاتجاهات البحوث العلمية العربية والأجنبية حول تطوير الأداء المؤسسي للجامعات في الفترة من (2020-2026). تعد هذه المقالة من تقديم ابتسام محمد عبداللاه محمد وهي أستاذ مساعد بقسم التربية المقارنة والإدارة التعليمية كلية التربية – جامعة قنا. تم نشر هذه المقالة في عدد ديسمبر 2026م من مجلة كلية التربية لجامعة المنوفية.
ملخص المقالة
هدف البحث إلى تقديم دراسة ببليومترية لاتجاهات الإنتاج العلمي العربي والأجنبي المتعلق بتطوير الأداء المؤسسي للجامعات خلال الفترة (2020–2026)، من خلال تقييم النتاج البحثي في هذا المجال، ورصد تطوراته الموضوعية والمنهجية، والكشف عن أبرز الفجوات البحثية التي يمكن أن تشكل منطلقًا لدراسات مستقبلية.
واعتمدت الدراسة على تحليل 25 ورقة بحثية منشورة في عدد من الدوريات العلمية العربية والأجنبية، من بينها مجلة الإدارة التربوية، والمجلة العربية لضمان جودة التعليم الجامعي، ومجلة International Journal of Educational Management، إلى جانب دراسات منشورة في دوريات علمية منتقاة، مثل: Educational Administration: Theory and Practice، وSAGE Open، وInternational Journal of Scientific and Management Research، وA Narrative Review: Systems، وEuropean Journal of Sustainable Development.
كما وظفت الدراسة التحليل الببليومتري، بالاستناد إلى إرشادات منهجية PRISMA، بهدف تحليل شبكة الموضوعات البحثية، وتتبع تطورها الزمني، ورصد المناهج المتبعة في الدراسات محل التحليل.
وأظهرت النتائج وجود تباين واضح بين البحوث المنشورة باللغة العربية ونظيرتها الأجنبية من حيث التوجهات الموضوعية والمنهجية؛ فعلى المستوى الموضوعي، اتجهت الدراسات الأجنبية إلى تجاوز الأطر التقليدية لتطوير الأداء المؤسسي، والتوسع في تناول نماذج أكثر تخصصًا وحداثة، مثل التحليلات التنبؤية، في حين ركزت غالبية الدراسات العربية على المداخل الإدارية التقليدية، ولا سيما نماذج الجودة والتميز المؤسسي.
أما على المستوى المنهجي، فقد ساد المنهج الوصفي التحليلي في البحوث العربية، مقابل تنوع أكبر في المناهج البحثية المستخدمة في الدراسات الأجنبية.
واختُتم البحث بتقديم مجموعة من المقترحات الرامية إلى تطوير الاتجاهات البحثية المتعلقة بالأداء المؤسسي للجامعات، بما يسهم في توسيع نطاق الدراسات المستقبلية، والاستفادة من التوجهات البحثية الحديثة، وتعزيز التنوع الموضوعي والمنهجي في هذا المجال.
الكلمات المفتاحية لمقالة دراسة ببليومترية لاتجاهات البحوث العلمية العربية والأجنبية حول تطوير الأداء المؤسسي للجامعات في الفترة من (2020-2026)
تركز هذه الدراسة على الكلمات التالية:
دراسة ببليومترية , اتجاهات البحوث العلمية العربية والأجنبية , تطوير الأداء المؤسسي بالجامعات
الفئة المستهدفة
- الباحثون المتخصصون في الإدارة التربوية والإدارة الجامعية.
- الباحثون في مجال تطوير الأداء المؤسسي وتحسين كفاءة الجامعات.
- المتخصصون في ضمان الجودة والاعتماد الأكاديمي والتميز المؤسسي.
- الباحثون في الدراسات الببليومترية وتحليل الإنتاج العلمي والاتجاهات البحثية.
- طلاب الدراسات العليا في تخصصات الإدارة التربوية وإدارة التعليم العالي.
- أعضاء هيئة التدريس والباحثون في كليات التربية والإدارة والعلوم الإدارية.
- القيادات الجامعية والعاملون في إدارات التخطيط والتطوير المؤسسي.
- مسؤولو وحدات ومراكز ضمان الجودة والتقييم والاعتماد بالجامعات.
- المتخصصون في التحول الرقمي والابتكار والتحليلات التنبؤية في مؤسسات التعليم العالي.
- مراكز البحوث والدراسات التربوية والمؤسسات المعنية بتطوير سياسات التعليم العالي وتحسين أداء الجامعات.
ربما يفيدك: مقالة: الصعوبات المنهجية التي تواجه طلاب الدراسات العليا في العلوم التربوية أثناء إعدادهم لأطروحة الماجستير
أهم المعلومات الخاصة لمقالة دراسة ببليومترية لاتجاهات البحوث العلمية العربية والأجنبية حول تطوير الأداء المؤسسي للجامعات في الفترة من (2020-2026)
| اسم المقالة | دراسة ببليومترية لاتجاهات البحوث العلمية العربية والأجنبية حول تطوير الأداء المؤسسي للجامعات في الفترة من (2020-2026) |
| اسم الباحث | ابتسام محمد عبداللاه محمد |
| سنة النشر | ديسمبر 2026م |
| صفحات المقالة | 261-322 |
| اسم المجلة التي تم نشر المقالة بها | مجلة كلية التربية التابعة لجامعة المنوفية |
يمكنك الاطلاع على: مقالة: الاخطاء الأكاديمية والمنهجية الشائعة في بحوث التخرج الجامعية: دراسة وصفية تحليلية في ضوء الادبيات والدراسات السابقة
رابط المقالة
تتوفر هذه المقالة كاملةً داخل المجلد 2026، العدد 4 بمجلة كلية التربية لجامعة المنوفية، إذ يمكنكم الإطلاع عليها من خلال الضغط على المربع التالي:
في النهاية، نتمنى أن يفيدكم مقالنا اليوم عن دراسة ببليومترية لاتجاهات البحوث العلمية العربية والأجنبية حول تطوير الأداء المؤسسي للجامعات في الفترة من (2020-2026)، ولا تنسوا أن تقوموا بمتابعتنا باستمرار لمعرفة المزيد.