مقالة: التنمر وتأثيره على التفوق الدراسي لتلاميذ المرحلة الابتدائية
استمرارًا لقسم مقالات اجتماعية، سوف نقدم لكم اليوم مقالة التنمر وتأثيره على التفوق الدراسي لتلاميذ المرحلة الابتدائية. تعد هذه المقالة من تقديم جمانة محمد رمضان سيد وهي مدرس بقسم العمل مع الافراد والاسر كلية الخدمة الاجتماعية جامعة حلوان. تم نشر هذه المقالة في يناير 2022م.
ملخص المقالة
تناولت الدراسة العلاقة بين التنمر والتفوق الدراسي لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية، حيث تمثلت مشكلة الدراسة في التساؤل حول وجود علاقة ذات دلالة إحصائية بين التنمر والتفوق الدراسي لدى هذه الفئة.
وسعت الدراسة إلى الكشف عن طبيعة العلاقة بين التنمر وانعكاساته على التفوق الدراسي، وذلك من خلال مجموعة من الأهداف الفرعية التي شملت تحديد العلاقة بين التنمر الجسدي، والتنمر اللفظي، والتنمر الاجتماعي، والتنمر الإلكتروني، والتفوق الدراسي لدى التلاميذ المتعرضين للتنمر.
واعتمدت الدراسة على تطبيق مقياس التنمر ومقياس التفوق الدراسي على أفراد العينة، بهدف التعرف على مدى انتشار أبعاد التنمر والكشف عن علاقتها بالمستوى الدراسي للتلاميذ.
أرشح لك أيضًا: مقالة: الشاشات الذكية وعلاقتها بالسلوك التنمري لدى رياض الأطفال من وجهة نظر الأمهات
وأظهرت النتائج توافر أبعاد التنمر المختلفة لدى التلاميذ، والمتمثلة في التنمر الجسدي واللفظي والاجتماعي والإلكتروني، وقد يُعزى ذلك إلى عوامل متعددة، من بينها الغيرة والتنافس بين التلاميذ.
كما أشارت النتائج إلى قبول الفرض الرئيسي المتعلق بوجود علاقة ذات دلالة إحصائية بين التنمر والتفوق الدراسي، إلى جانب قبول الفروض الفرعية المتعلقة بالتنمر الجسدي واللفظي والإلكتروني وعلاقتها بالتفوق الدراسي.
وبناءً على ذلك، خلصت الدراسة إلى تحقق الفرض الرئيسي والفروض الفرعية التي تناولتها، مع التأكيد على أهمية الاهتمام بظاهرة التنمر في البيئة المدرسية ودراسة انعكاساتها على التحصيل والتفوق الدراسي لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية.
الكلمات المفتاحية لدراسة التنمر وتأثيره على التفوق الدراسي لتلاميذ المرحلة الابتدائية
تركز هذه المقالة على الكلمات الرئيسية التالية:
التنمر, التفوق الدراسي, المرحلة الابتدائية
الفئة المستهدفة
- الباحثون في مجال علم النفس التربوي والصحة النفسية للأطفال.
- المتخصصون في دراسة ظاهرة التنمر المدرسي وأسبابها وآثارها.
- المعلمون والمعلمات في المرحلة الابتدائية.
- الأخصائيون الاجتماعيون والنفسيون العاملون في المؤسسات التعليمية.
- مديرو المدارس الابتدائية والمسؤولون عن إدارة البيئة المدرسية.
- أولياء أمور تلاميذ المرحلة الابتدائية المهتمون بمتابعة أبنائهم نفسيًا ودراسيًا.
- الباحثون في مجال التحصيل الدراسي والتفوق الأكاديمي لدى الأطفال.
- طلاب الدراسات العليا في تخصصات التربية وعلم النفس والخدمة الاجتماعية.
- المسؤولون عن تطوير السياسات والبرامج التربوية للحد من التنمر المدرسي.
- المؤسسات والمراكز المعنية بحماية الطفل وتعزيز التوافق النفسي والاجتماعي داخل المدارس.
من المهم أن تقرأ: مقالة: برنامج إرشادي لتنمية الذكاء الأخلاقي لأطفال ما قبل المدرسة المتنمرين
أهم المعلومات الخاصة لمقالة التنمر وتأثيره على التفوق الدراسي لتلاميذ المرحلة الابتدائية
| اسم المقالة | التنمر وتأثيره على التفوق الدراسي لتلاميذ المرحلة الابتدائية |
| اسم الباحث | جمانة محمد رمضان سيد |
| سنة النشر | يناير 2022م |
| صفحات المقالة | 239-266 |
| اسم المجلة التي تم نشر المقالة بها | مجلة مستقبل العلوم الاجتماعية |
يمكنك الاطلاع على: مقالة: أثر التعلم الاجتماعي العاطفي على سلوكيات الطلاب الصفية وعلاقته بتصورات المعلمين حول المناخ المدرسي
رابط المقالة
تتوفر هذه المقالة كاملةً داخل المجلد الثامن العدد الرابع بمجلة مستقبل العلوم الاجتماعية، إذ يمكنكم الإطلاع عليها من خلال الضغط على المربع التالي:
في النهاية، نتمنى أن يفيدكم مقالنا اليوم عن الفروق بين التنمر وتأثيره على التفوق الدراسي لتلاميذ المرحلة الابتدائية، ولا تنسوا أن تقوموا بمتابعتنا باستمرار لمعرفة المزيد.