مقالة: جودة المناخ الأسري وعلاقته بالاتزان الانفعالي والحصانة النفسية لدى عينة من طالبات الصفوف العليا لمدارس المرحلة الابتدائية بمدينة جدة

استمرارًا لقسم مقالات اجتماعية، سوف نقدم لكم اليوم مقالة جودة المناخ الأسري وعلاقته بالاتزان الانفعالي والحصانة النفسية لدى عينة من طالبات الصفوف العليا لمدارس المرحلة الابتدائية بمدينة جدة. تعد هذه المقالة من إعداد د/ خديجة جميل حلواني وهي أستاذ مساعد بقسم علم النفس، كلية التربية، جامعة أم القرى، المملكة العربية السعودية. تم نشر هذه المقالة في أكتوبر 2024م.

ملخص المقالة

سعت الدراسة إلى الكشف عن طبيعة العلاقة بين جودة المناخ الأسري وكل من الاتزان الانفعالي والحصانة النفسية لدى طالبات الصفوف العليا بالمرحلة الابتدائية في مدينة جدة.

اقرأ أيضًا: مقالة: المتطلبات المهنية للأخصائي الاجتماعي لاستخدام أسلوب القراءة الموجهة في خدمة الجماعة لتعزيز السلوك الإيجابي لدي تلاميذ المرحلة الابتدائية

وشملت عينة الدراسة 113 طالبة من الصفين الخامس والسادس الابتدائي، تم اختيارهن بطريقة عشوائية. واعتمدت الباحثة على المنهج الوصفي الارتباطي المقارن.

كما استخدمت مجموعة من الأساليب الإحصائية لتحليل البيانات، تمثلت في المتوسطات الحسابية والانحرافات المعيارية لتحديد مستويات متغيرات الدراسة، ومعامل ارتباط بيرسون للكشف عن طبيعة العلاقات الارتباطية بينها، بالإضافة إلى اختبار (ت) لعينتين مستقلتين للتحقق من وجود فروق إحصائية تبعا للصف الدراسي.

من المهم أن تقرأ: مقالة: التنمر وتأثيره على التفوق الدراسي لتلاميذ المرحلة الابتدائية

وأظهرت النتائج أن الطالبات يتمتعن بمستويات متوسطة من جودة المناخ الأسري والحصانة النفسية والاتزان الانفعالي. كما كشفت عن وجود ارتباط إيجابي دال إحصائيا بين جودة المناخ الأسري وكل من الاتزان الانفعالي والحصانة النفسية، بما يشير إلى ارتباط البيئة الأسرية الإيجابية بمستوى التوازن الانفعالي والقدرة على مواجهة الضغوط النفسية لدى الطالبات.

كذلك بينت النتائج وجود فروق بين طالبات الصفين الخامس والسادس، جاءت لصالح طالبات الصف السادس الابتدائي.

الكلمات المفتاحية لدراسة جودة المناخ الأسري وعلاقته بالاتزان الانفعالي والحصانة النفسية لدى عينة من طالبات الصفوف العليا لمدارس المرحلة الابتدائية بمدينة جدة

تركز هذه المقالة على الكلمات الرئيسية التالية:

جودة المناخ الاسري، الاتزان الانفعالي، الحصانة النفسية

الفئة المستهدفة

1. طلاب كليات التربية وأقسام علم النفس.

2. الباحثون في علم النفس التربوي والصحة النفسية.

3. المتخصصون في الإرشاد النفسي والأسري.

4. الباحثون في جودة المناخ الأسري وتأثيره على شخصية الأبناء.

5. المهتمون بالاتزان الانفعالي لدى الأطفال والمراهقين.

6. الباحثون في الحصانة النفسية والمرونة النفسية.

7. المعلمون والمعلمات في المرحلة الابتدائية.

8. الأخصائيون النفسيون والاجتماعيون في المدارس.

9. أولياء الأمور والمهتمون بالتربية الأسرية السليمة.

10. طلاب الدراسات العليا في تخصصات التربية وعلم النفس.

11. الباحثون في العوامل الأسرية المؤثرة في التحصيل والتوافق الدراسي.

12. المتخصصون في الطفولة والنمو النفسي والاجتماعي.

13. المرشدون التربويون والعاملون في المؤسسات التعليمية.

14. المهتمون بدور الأسرة في تعزيز الصحة النفسية لدى الأطفال.

15. أساتذة علم النفس والتربية والإرشاد الأسري.

ربما يفيدك: مقالة: الكفاءة الاجتماعية وعلاقتها بالتحصيل الدراسي لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية والمتوسطة

أهم المعلومات الخاصة لمقالة جودة المناخ الأسري وعلاقته بالاتزان الانفعالي والحصانة النفسية لدى عينة من طالبات الصفوف العليا لمدارس المرحلة الابتدائية بمدينة جدة

اسم المقالة	جودة المناخ الأسري وعلاقته بالاتزان الانفعالي والحصانة النفسية لدى عينة من طالبات الصفوف العليا لمدارس المرحلة الابتدائية بمدينة جدة
اسم الباحث	د/ خديجة جميل حلواني
سنة النشر	أكتوبر 2024م
صفحات المقالة	577-612
اسم المجلة التي تم نشر المقالة بها	مجلة الدراسات التربوية والإنسانية التابعة لجامعة دمنهور

يمكنك الاطلاع على: مقالة: فاعلية برنامج إرشادي قائم على الشغف الأكاديمي الانسجامي لتحسين الازدهار النفسي لدى التلاميذ الوافدين بالمرحلة الابتدائية بمعهد البعوث الإسلامية الأزهري

رابط المقالة

تتوفر هذه المقالة كاملةً داخل المجلد 16، العدد 4 بمجلة الدراسات التربوية والإنسانية، إذ يمكنكم الإطلاع عليها من خلال الضغط على المربع التالي:

رابط المقالة

في النهاية، نتمنى أن يفيدكم مقالنا اليوم عن جودة المناخ الأسري وعلاقته بالاتزان الانفعالي والحصانة النفسية لدى عينة من طالبات الصفوف العليا لمدارس المرحلة الابتدائية بمدينة جدة، ولا تنسوا أن تقوموا بمتابعتنا باستمرار لمعرفة المزيد.