مقالة: القدرة التنبؤية للذكاء الناجح بالتفكير ما وراء المعرفة لدى طلبة الجامعة
استمرارًا لقسم مقالات اجتماعية، سوف نقدم لكم اليوم مقالة القدرة التنبؤية للذكاء الناجح بالتفكير ما وراء المعرفة لدى طلبة الجامعة. تعد هذه المقالة من تقديم د. عبدالعزيز بن محمد أحمد السماعيل وهو أستاذ الإرشاد النفسي المساعد بقسم التربية وعلم النفس بكلية التربية جامعة الملك فيصل بالمملكة العربية السعودية. تم نشر هذه المقالة في يوليو 2025م.
قد يهمك أيضًا: مقالة: دور الإعلام الرقمي في تعزيز أهداف التنمية المستدامة في المجتمع البحريني: دراسة اجتماعية ميدانية لاتجاهات عينة من أرباب الأسر
ملخص المقالة
هدفت الدراسة إلى الكشف عن القدرة التنبؤية للذكاء الناجح في تفسير التفكير ما وراء المعرفي لدى طلبة الجامعة، والتعرف إلى طبيعة العلاقة بين المتغيرين في ضوء بعض الخصائص الديموغرافية والأكاديمية للطلبة.
ولتحقيق ذلك، اعتمد الباحث المنهج الوصفي الارتباطي، وطبّق الدراسة على عينة عشوائية بسيطة بلغت (443) طالبًا وطالبة، مع مراعاة التنوع في التخصصات الأكاديمية بين العلمية والنظرية، واختلاف السنوات الدراسية والجنس.
أرشح لك أيضًا: مقالة: الإعداد المهني لطلاب الخدمة الاجتماعية في ضوء متطلبات سوق العمل بالمجتمع الليبي
وجُمعت البيانات باستخدام مقياسين؛ أولهما مقياس الذكاء الناجح الذي أعده العتيبي (2016)، وثانيهما مقياس التفكير ما وراء المعرفة من إعداد العبيدي والغامدي (2021).
وأظهرت النتائج أن أفراد العينة يتمتعون بمستوى مرتفع من الذكاء الناجح بمختلف أبعاده، وكذلك بمستوى مرتفع من التفكير ما وراء المعرفي وأبعاده.
كما بينت النتائج عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية في مستوى الذكاء الناجح والتفكير ما وراء المعرفي لدى طلبة الجامعة تعزى إلى متغيري الجنس والتخصص الأكاديمي، سواء كان التخصص علميًا أم نظريًا.
وأكدت النتائج كذلك أن الذكاء الناجح بأبعاده المختلفة، والمتمثلة في القدرات التحليلية والإبداعية والعملية، يمتلك قدرة تنبؤية بالتفكير ما وراء المعرفي؛ إذ فسرت هذه القدرات مجتمعة نحو (50.3%) من التباين في التفكير ما وراء المعرفي لدى أفراد العينة.
وتشير هذه النتائج إلى أهمية الذكاء الناجح في تعزيز العمليات المعرفية العليا لدى طلبة الجامعة، ولا سيما تلك المرتبطة بالتخطيط والمراقبة والتقويم وتنظيم التفكير، بما يؤكد أهمية الاهتمام بتنمية القدرات التحليلية والإبداعية والعملية في البيئة الجامعية.
ربما تبحث عن: مقالة: رأس المال البشري وعلاقته بالتنمية المستدامة في ظل المجتمع الرقمي “دراسة تطبيقية على المنطقة الاستثمارية بميت غمر”
الكلمات المفتاحية لدراسة القدرة التنبؤية للذكاء الناجح بالتفكير ما وراء المعرفة لدى طلبة الجامعة
تركز هذه المقالة على الكلمات الرئيسية التالية:
الذكاء الناجح، التفكير ما وراء المعرفة، طلبة الجامعة، القدرة التنبؤية.
أهم المعلومات الخاصة بمقالة القدرة التنبؤية للذكاء الناجح بالتفكير ما وراء المعرفة لدى طلبة الجامعة
في الجدول التالي، سوف تجد المعلومات التي قد تحتاج إليها عند الاستعانة بهذه الدراسة كمرجع للرسالة أو المقالة لديك:
| اسم المقالة | القدرة التنبؤية للذكاء الناجح بالتفكير ما وراء المعرفة لدى طلبة الجامعة |
| اسم الباحث | د. عبدالعزيز بن محمد أحمد السماعيل |
| سنة النشر | يوليو 2025م |
| صفحات المقالة | 15-46 |
| اسم المجلة التي تم نشر المقالة بها، اسم المؤسسة التابعة لها | مجلة العلوم الإنسانية والاجتماعية، جامعة الامام محمد بن سعود الاسلامية |
يمكنك الاطلاع على: مقالة: المعوقات التي تواجه الاخصائي الاجتماعي في وقاية الشباب من مخاطر المراهنات الالكترونية
رابط المقالة
تتوفر هذه المقالة كاملةً داخل مجلة العلوم الإنسانية والاجتماعية التابعة لجامعة الامام محمد بن سعود الاسلامية بالعدد (78) 1447، إذ يمكنكم الإطلاع عليها من خلال الضغط على المربع التالي:
الفئة المستهدفة
يمكن الاستفادة من هذه المقالة لكل العاملين في المجالات التالية:
- طلبة الجامعات والمهتمون بتطوير مهارات التفكير والتعلم.
- الباحثون والأكاديميون في علم النفس والتربية.
- طلاب كليات التربية وعلم النفس والدراسات العليا.
- أعضاء هيئة التدريس في الجامعات.
- المرشدون والأخصائيون النفسيون والتربويون.
- المختصون في تنمية القدرات العقلية ومهارات التفكير.
- المهتمون بالذكاء الناجح والتفكير ما وراء المعرفي والتعلم الفعّال.
- إدارات الجامعات ومراكز التطوير الأكاديمي والمهني.
في النهاية، نتمنى أن يفيدكم مقالنا اليوم عن القدرة التنبؤية للذكاء الناجح بالتفكير ما وراء المعرفة لدى طلبة الجامعة، ولا تنسوا أن تقوموا بمتابعتنا باستمرار لمعرفة المزيد.