مقالة: الضوابط المنهجية والأخلاقية للعلم والعلماء

يُعد العلم من أعظم النعم التي وهبها الله للإنسان، إذ مكّنه من فهم الحياة وتطويرها ومواجهة مشكلاتها. وتبرز أهمية العلماء وأساتذة الجامعات بوصفهم من أهم مصادر المعرفة وبناة الأجيال، مما…

Continue Readingمقالة: الضوابط المنهجية والأخلاقية للعلم والعلماء

مقالة: برنامج قائم على مهارات التفكير الإيجابي لتحسين الرفاهية الأكاديمية في خفض الضيق النفسي لدى طالبات جامعة الأزهر

تواجه البيئة الجامعية ضغوطًا أكاديمية ونفسية متزايدة قد تؤدي إلى القلق وانخفاض الدافعية وضعف التوافق الأكاديمي. وتبرز مهارات التفكير الإيجابي كمدخل يساعد الطلاب على التعامل التكيفي مع الضغوط وتعزيز الثقة…

Continue Readingمقالة: برنامج قائم على مهارات التفكير الإيجابي لتحسين الرفاهية الأكاديمية في خفض الضيق النفسي لدى طالبات جامعة الأزهر