مقالة: اكتشاف الاستخدامات والتصورات والتحديات والآثار المترتبة في تعليم اللغة الإنجليزية بمساعدة الحاسوب في التعليم العالي

سوف نستعرض معًا اليوم هذه المقالة بعنوان اكتشاف الاستخدامات والتصورات والتحديات والآثار المترتبة في تعليم اللغة الإنجليزية بمساعدة الحاسوب في التعليم العالي، والتي تنتمي لقسم المقالات التربوية. كتبت هذه المقالة…

Continue Readingمقالة: اكتشاف الاستخدامات والتصورات والتحديات والآثار المترتبة في تعليم اللغة الإنجليزية بمساعدة الحاسوب في التعليم العالي

مقالة: الإرشاد التربوي وتنمية الوعي القانوني لدى الشباب الجامعي دراسة ميدانية لدى طلبة جامعة بابل

نقدم إليكم اليوم مقال جديد ضمن قسم مقالات قانونية، بعنوان الإرشاد التربوي وتنمية الوعي القانوني لدى الشباب الجامعي دراسة ميدانية لدى طلبة جامعة بابل، والذي يتناول دور الإرشاد التربوي في…

Continue Readingمقالة: الإرشاد التربوي وتنمية الوعي القانوني لدى الشباب الجامعي دراسة ميدانية لدى طلبة جامعة بابل

مقالة: دور تطبيقات المحادثة المعتمدة على الذكاء الاصطناعي التوليدي في التعليم العالي من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس في الجامعات الأردنية

استمرارًا لقسم مقالات تربوية، سوف نقدم لكم اليوم مقالة دور تطبيقات المحادثة المعتمدة على الذكاء الاصطناعي التوليدي في التعليم العالي من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس في الجامعات الأردنية. تعد…

Continue Readingمقالة: دور تطبيقات المحادثة المعتمدة على الذكاء الاصطناعي التوليدي في التعليم العالي من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس في الجامعات الأردنية

مقالة: تطبيق معايير نظام جودة الأداء ISO في تصميم التدريس لطلبة كليات التربية

استمرارًا لقسم مقالات تربوية، سوف نقدم لكم اليوم مقالة تطبيق معايير نظام جودة الأداء ISO في تصميم التدريس لطلبة كليات التربية. وهي من تقديم ا.د. وسام احمد شهاب المطيري الباحث…

Continue Readingمقالة: تطبيق معايير نظام جودة الأداء ISO في تصميم التدريس لطلبة كليات التربية

مقالة: دور تطبيقات الذكاء الاصطناعي في تعزيز جودة مخرجات تعلم برامج المحاسبة وإدارة الأعمال بالتعليم العالي

أصبحت تطبيقات الذكاء الاصطناعي، والبرامج المحاسبية والإدارية التقنية هي الأكثر انتشارًا سوق العمل في الآونة الأخيرة في كافة المجالات العلمية والعملية. لذا كان من الضروري تطوير طرق التعليم وتحسين جودة…

Continue Readingمقالة: دور تطبيقات الذكاء الاصطناعي في تعزيز جودة مخرجات تعلم برامج المحاسبة وإدارة الأعمال بالتعليم العالي