مقالة: الذكاء الاصطناعي وتطبيقاته المتنوعة في مجالات التربية والتعليم وبعض العلوم ذات العلاقة
استمرارًا لقسم مقالات تربوية، سوف نقدم لكم اليوم مقالة الذكاء الاصطناعي وتطبيقاته المتنوعة في مجالات التربية والتعليم وبعض العلوم ذات العلاقة. تعد هذه المقالة من إعداد أ. شاكر عبد موسى. تم نشر هذه المقالة بالمجلة الدولية للبحوث والدراسات التربوية والنفسية في يوليو 2024م.
ملخص المقالة
يمثل الذكاء الاصطناعي إحدى أبرز التحولات التكنولوجية المعاصرة، لما يحمله من إمكانات واسعة يُتوقع أن تُحدث تغيرات جوهرية في مختلف مجالات الحياة مستقبلًا.
اقرأ أيضًا: مقالة: ثورة الذكاء الاصطناعي في البيئة التعليمية بين الفرص والتحديات الأخلاقية
ويقوم هذا التطور على توظيف التقنيات الحديثة في بناء أنظمة ذكية تمتلك القدرة على تحليل البيانات والتعلم منها، فضلًا عن اتخاذ القرارات بصورة آلية.
وقد امتدت آثار هذه الثورة إلى تفاصيل الحياة اليومية، لتشمل قطاعات متعددة، من بينها سوق العمل والتعليم والرعاية الصحية ومجالات الترفيه.
ومع التسارع الكبير في تطور تقنيات الذكاء الاصطناعي، لم يعد تأثيرها مقتصرًا على جانب تقني بعينه، بل أصبحت عنصرًا مؤثرًا في تطوير الصناعات وإعادة تشكيل البيئة التكنولوجية على نطاق واسع.
وفي هذا السياق، شهدت المعالجات الحاسوبية المخصصة لتشغيل تطبيقات الذكاء الاصطناعي تقدمًا ملحوظًا، مقارنة بالتحسينات التدريجية التي طرأت على المعالجات العامة، حيث أسهمت الابتكارات التي قدمتها شركات تقنية كبرى، مثل جوجل وإنتل وكوالكوم وAMD، في تعزيز القدرات الحاسوبية وفتح آفاق جديدة أمام تطوير الأنظمة الذكية وتوسيع نطاق استخداماتها.
أرشح لك أيضًا: مقالة: نحو نموذج متكامل لأدوار المشرف العلمي على رسائل الماجستير والدكتوراه في عصر الذكاء الاصطناعي
وانطلاقًا من ذلك، يتناول هذا البحث انعكاسات ثورة الذكاء الاصطناعي على حياة الإنسان، مع التركيز على التحولات التي أحدثتها في مجالي التربية والتعليم، إلى جانب استعراض تأثيراتها في عدد من العلوم والتخصصات المرتبطة بهما.
الكلمات المفتاحية لدراسة الذكاء الاصطناعي وتطبيقاته المتنوعة في مجالات التربية والتعليم وبعض العلوم ذات العلاقة
تركز هذه المقالة على الكلمات الرئيسية التالية:
الذكاء, التطور العلمي, التقنية, التربية والتعليم, بعض العلوم ذات العلاقة
الفئة المستهدفة
- الباحثون وطلاب الدراسات العليا في تخصصات تكنولوجيا التعليم والذكاء الاصطناعي.
- أعضاء هيئة التدريس والمعلمون والمهتمون بتوظيف تطبيقات الذكاء الاصطناعي في العملية التعليمية.
- المتخصصون في المناهج وطرائق التدريس والتطوير التربوي.
- الباحثون في علوم الحاسوب وتقنيات التعلم الآلي وتحليل البيانات.
- القيادات التربوية وصنّاع القرار في المؤسسات التعليمية.
- مطورو المنصات والبرمجيات والتطبيقات التعليمية الذكية.
- المهتمون بالتحول الرقمي ومستقبل التعليم وتكامل التقنيات الحديثة مع العلوم المختلفة.
أهم المعلومات الخاصة لمقالة الذكاء الاصطناعي وتطبيقاته المتنوعة في مجالات التربية والتعليم وبعض العلوم ذات العلاقة
| اسم المقالة | الذكاء الاصطناعي وتطبيقاته المتنوعة في مجالات التربية والتعليم وبعض العلوم ذات العلاقة |
| اسم الباحث | أ. شاكر عبد موسى |
| سنة النشر | يوليو 2024م |
| صفحات المقالة | 242-283 |
| اسم المجلة التي تم نشر المقالة بها | المجلة الدولية للبحوث والدراسات التربوية والنفسية التابعة للجمعية العربية لأصول التربية والتعليم المستمر |
يمكنك الاطلاع على: مقالة: توظيف الذكاء الاصطناعي في مناهج البحث العلمي: الفرص والتحديات والاعتبارات المنهجية
رابط المقالة
تتوفر هذه المقالة كاملةً داخل المجلد العاشر العدد الثالث والعشرين بالمجلة الدولية للبحوث والدراسات التربوية والنفسية، إذ يمكنكم الإطلاع عليها من خلال الضغط على المربع التالي:
في النهاية، نتمنى أن يفيدكم مقالنا اليوم عن الذكاء الاصطناعي وتطبيقاته المتنوعة في مجالات التربية والتعليم وبعض العلوم ذات العلاقة، ولا تنسوا أن تقوموا بمتابعتنا باستمرار لمعرفة المزيد.
