You are currently viewing مقالة: التمكين الاقتصادي والاجتماعي للمرأة الريفية في ضوء متطلبات التعلم المرن المستدام: دراسة حالة

مقالة: التمكين الاقتصادي والاجتماعي للمرأة الريفية في ضوء متطلبات التعلم المرن المستدام: دراسة حالة

تتكاتف الجهود الدولية والوطنية لإبراز الدور الفعّال للمرأة الريفية في المجتمع، حيث استطاعت تحقيق الكثير من الإنجازات في المجالات المخلتفة أهمها: التعلم المرن الذي يعد ركيزة أساسية لتحقيق الاستدامة والعدالة الاجتماعية، وسوف نقدم اليوم دراسة بحثية بعنوان: التمكين الاقتصادي والاجتماعي للمرأة الريفية في ضوء متطلبات التعلم المرن المستدام اعتمادًا على منهج دراسة الحالة لرصد واقع التمكين في إحدى قرى مركز البدراشين داخل جمهورية مصر العربية.

وسوف نوضح من خلال مقالنا اليوم أبرز النقاط الواردة في هذه الدراسة حتى نساعد الباحثين في المجالين التربوي والاجتماعي من تطوير دراستهم البحثية والأكاديمية المرتبطة بموضوع الدراسة.

ملخص المقالة

تركز هذه الدراسة على دور التعلم المرن باعتباره أهم آليات تحقيق العدالة الاجتماعية، حيث يساهم في سد الفجوات الموجودة من خلال تقديم مسارات مرنة تلبي الاحتياجات الفعلية للمجتمعات المحلية، وقد وقع اختيار الباحثة على قرية المرازيق لاستثمار الطاقات الإبداعية للمرأة الريفية وتمكينها اقتصاديًا واجتماعيًا بهدف تعزيز مشاركتها الفعالية في الارتقاء بجودة الخدمات التعليمية المقدمة من جانبها.

ومن الجدير بالذكر أن التعلم المرن يقصد به التعلم المستدام الذي يتيح للأفراد طرق تعليمية تتسم بالمرونة لتلبية الاحتياجاتهم وظروفهم الاجتماعية، مما يساهم في تطوير المعلومات والمعارف لديهم، وهنا يأتي دور المرأة للاستفادة من فرص التعلم المرن التي لا تتوقف عند المهارات الأساسية فحسب، بل تشمل أيضًا اكتساب الكثير من المهارات الأساسية مثل: الريادة وبعض الحرف والابتكار ثم توظيف تلك المهارات في مسارات ريادة الأعمال الإبداعية التي تعتمد على التكنولوجيا كأداة للتمكين.

ذات صلة: مقالة: المسئولية المجتمعية لبيوت التطوع في تنمية وعي الشباب بمخاطر الإدمان

الكلمات المفتاحية للمقالة

التعلم المرن المستدام، التمكين الاقتصادي والاجتماعي، المرأة الريفية

منهجية البحث

اعتمدت الباحثة في هذه الدراسة على منهج دراسة الحالة بالاقتران مع المنهج الوصفي لرصد واقع التمكين في قرية المرازيق بمركز البدرشين الذي بقع في محافظة الجيزة أحد محافظات جمهورية مصر العربية، وشملت عينة الدراسة 19 فرد منقسمين إلى 15 سيدة ريفية تتفاوت مستوياتهم التعليمية و4 من الخبراء والكوادر الميدانية.

وأسفرت الدراسة عن نتائج مذهلة في تطور المرأة الريفية حيث تحولت من فرد متلقي إلى عنصر منتج وناجح في المجتمع، كما استطاعت إدارة مشروعات تجارية وتعليمية وتقنية بنجاح كبير، مما يعزز قيمتها ودورها في المجتمع المصري.

أهداف مقالة التمكين الاقتصادي والاجتماعي للمرأة الريفية في ضوء متطلبات التعلم المرن المستدام: دراسة حالة

تتلخص أهداف هذه الدراسة البحثية فيما يلي:

  • تحديد الإطار النظري للتعلم المرن المستدام.
  • استخراج أهم متطلبات لتعزيز استدامة الأثر التعليمي والتربوي للتعلم المرن.
  • تحديد متطلبات تمكين المرأة اقتصاديًا واجتماعيًا ورصد الجهود المبذولة لتعزيز مكانتها.
  • تشخيص واقع التمكين الاقتصادي والاجتماعي للمرأة الريفية في مصر باعتباها الدولة محل الدراسة.

قد يهمك أيضًا: مقالة: التكيف الاجتماعي لدى الموهوبين ذوي صعوبات التعلم بين الواقع والمأمول

مصطلحات المقالة

من أهم المصطلحات الواردة بهذه المقالة هي:

  • المرأة الريفية: يقصد بها المرأة المقيمة في المجتمع الريفي وتواجه الكثير من التحديات التي تعوق دون الحصول على فرص متكافئة وعادلة في التعليم والتنمية والتمكين نتيجة العوائق الاقتصادية والاجتماعية التي تواجه المجتمع الريفي بشكل عام.
  • التمكين الاقتصادي والاجتماعي: يقصد به تلبية احتياجات الفئات الاجتماعية ودعم حقوقهم الأساسية لتحسين مستوى معيشتهم، كما يضمن لهم حماية حقوقهم الملكية والفكرية.
  • التعلم المرن المستدام: هو نوع من أنواع التعليم الذي يقدم بدائل تعليمية متنوعة للمرأة الريفية حيث يتيح لها اختيار الجدول الزمني والبيئة التعليمية وأدوات التفاعل بشكل يتناسب مع الظروف والأوضاع الاجتماعية الخاصة بهم.

الفئات المستهدفة

يمكن الاستفادة من هذه المقالة فيما يلي:

  • الرسائل العلمية المختلفة: الماجستير والدكتوراه.
  • المراكز البحثية التي تصدر مقالات اجتماعية وتربوية.
  • التقارير الدورية المُصدرة من الجهات المعنية بتطوير الملف التعليمي بالدولة.
  • منظمات المجتمع المدني التي تسعى إلى تحقيق التنمية والعدالة الاجتماعية بين فئات وطبقات المجتمع المصري.
  • الجهات المسئولة عن تطوير الريف المصري.
  • جمعيات حقوق المرأة التي تتبنى قضية تمكين المرأة ومشاركتها في جميع مجالات العمل داخل المجتمع.
  • الجهات والمؤسسات التربوية المسئولة عن تطوير التعليم واستخدام أساليب حديثة لتحقيق تنمية مستدامة في المجال التعليمي.

ربما يفيدك: مقالة: المشاركة المجتمعية كمدخل لتدعيم التأهيل القيادي لدى الشباب الجامعي

أهم المعلومات الخاصة بمقالة التمكين الاقتصادي والاجتماعي للمرأة الريفية في ضوء متطلبات التعلم المرن المستدام: دراسة حالة

في الجدول التالي، سوف تجد المعلومات التي قد تحتاج إليها عند الاستعانة بهذه الدراسة كمرجع للرسالة أو المقالة لديك:

اسم المقالة التمكين الاقتصادي والاجتماعي للمرأة الريفية في ضوء متطلبات التعلم المرن المستدام: دراسة حالة
اسم الباحث رحاب أحمد إبراهيم أحمد
سنة النشر أبريل 2026
صفحات المقالة 3:50
اسم المجلة التي نُشرت المقالة بها مجلة مستقبل للعلوم الاجتماعية

رابط المقالة

تتوفر المقالة الأصلية كاملةً بمجلة مستقبل للعلوم الاجتماعية في العدد الثامن من المجلد الخامس والعشرون، حيث يمكنكم الإطلاع عليها كاملةً من خلال الضغط على المربع التالي:

رابط المقالة

وفي الختام، قدمنا لكم ملخص لأبرز النقاط الواردة في الدراسة البحثية التمكين الاقتصادي والاجتماعي للمرأة الريفية في ضوء متطلبات التعلم المرن المستدام، ونتمنى أن تكون مرجعًا موثقًا لخدمة أغراضكم البحثية ودراساتكم الأكاديمية المرتبطة بالمجال التربوي أو الاجتماعي على حدٍ سواء.

اترك تعليقاً